Ele não está aqui...
Há 2 anos
Declaração Universal dos direitos humanos Art. XVIII Toda pessoa tem o direito à liberdade de pensamento, consciência e religião; este direito inclui a liberdade de mudar de religião ou crença e a liberdade de manifestar essa religião ou crença, pelo ensino, pela prática, pelo culto e pela observância, isolada ou coletivamente, em público ou em particular.”
As religiões são caminhos diferentes convergindo para o mesmo ponto. Que importância faz se seguimos por caminhos diferentes, desde que alcancemos o mesmo objetivo?
Mahatma Gandhi





"Inspirada pelo Princípio Biocêntrico, a educação se organiza em funçãoda vida, respeitando o esforço de covergênci das energias vitais que estão dispersas no universo. Cabe à escola criar momentos especiais onde as crianças, os jovens e os adultos possam aprender, não apenas conteúdos disciplinares, mas sobretudo a viver! Acredito que Educação Biocêntrica tem uma força revolucionária e pode ensinar a mais subversiva de todas as disciplinas: aquela que baseia no respeito à vida, na alegria de viver, no direito ao amor e ao contato". (Rolando Toro, in Gonsalves, ELISA, 2009)
Muita gente no mundo possui uma crença religiosa.
"Caros colegas, caros amigos"

Hoje estou radiante. Recebi do FONAPER a minha Carta Aceite para apresentar meu Artigo : O Ensino Religioso na Prática Hoje. Farei a apresentação no XI SEFOPER que acontecerá na UFPB nos dis 23, 24 e 25 de setembro do ano em curso. Para mim é um momento de grande realização profissional, poder mostrar um pouco do meu trabalho, da minha prática como educadora do ER com os demais companheiros é muito satisfatório e gratificante. Obrigado a Coordenação do Evento. (ROSEANE).
Que saibamos um dia orar no mesmo altar sem preconceito.
Deus não perguntará a um homem de que raça ele é. Perguntará o que ele fez. ( Siquismo)
Assembléia do povo de Deus
EU TENHO UM SONHO